Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen der Seite angezeigt.
| Beide Seiten, vorherige Überarbeitung Vorherige Überarbeitung Nächste Überarbeitung | Vorherige Überarbeitung |
| musterprozess:ortsplanungsrevision_kriens:2-initiierungsphase [2025/01/09 08:14] – [Definition Ablauf und Verantwortlichkeiten] yorick | musterprozess:ortsplanungsrevision_kriens:2-initiierungsphase [2025/01/09 08:40] (aktuell) – yorick |
|---|
| ====== Initierungsphase ====== | ====== Initierungsphase ====== |
| Die Stadt Kriens erarbeitete gemeinsam mit dem [[https://www.spielraum.ch/|Büro SpielRaum]] einen Prozess für eine Kinder- und Jugendpartizipation zur Ortsplanungsrevision. Gemäss der von der Stadt Kriens und dem Büro SpielRaum gemeinsam getragene Grundidee, sollen die von der jungen Generation hierbei erarbeiteten Ideen auf Augenhöhe mit den Planenden und den erwachsenen Mitwirkenden aus der Bevölkerung besprochen, gemeinsam bewertet und priorisiert werden. Die Kinder und Jugendlichen sollen nicht lediglich inspirierende Ideen für die Planenden liefern, sondern eine Stimme im Prozess erhalten und bis zum Abschluss der Arbeiten am Entwurf für das Räumliche Entwicklungskonzept mitgenommen und integriert werden. Die Durchführung sollte in verschiedenen Schritten erfolgen, damit sich Kinder und Jugendliche mehrfach einbringen und mit der Thematik vertraut werden können. | Die Stadt Kriens erarbeitete gemeinsam mit dem [[https://www.spielraum.ch/|Büro SpielRaum]] einen Prozess für eine Kinder- und Jugendpartizipation zur Ortsplanungsrevision. Gemäss der von der Stadt Kriens und dem Büro SpielRaum gemeinsam getragene Grundidee, sollen die von der jungen Generation hierbei erarbeiteten Ideen auf Augenhöhe mit den Planenden und den erwachsenen Mitwirkenden aus der Bevölkerung besprochen, gemeinsam bewertet und priorisiert werden. Die Durchführung erfolgt in verschiedenen Schritten, damit sich Kinder und Jugendliche mehrfach einbringen und mit der Thematik vertraut werden können. Die Kinder und Jugendlichen sollen nicht lediglich inspirierende Ideen für die Planenden liefern, sondern eine Stimme im Prozess erhalten und bis zum Abschluss der Arbeiten am Entwurf für das Räumliche Entwicklungskonzept mitgenommen und integriert werden. Die Durchführung sollte in verschiedenen Schritten erfolgen, damit sich Kinder und Jugendliche mehrfach einbringen und mit der Thematik vertraut werden können. |
| Das Projekt wurde von der [[https://disg.lu.ch/|Dienstelle für Soziales des Kantons Luzerns]] sowie vom [[https://www.are.admin.ch/are/de/home.html|Bundesamt für Raumentwicklung ARE]] unterstützt. | Das Projekt wurde von der [[https://disg.lu.ch/|Dienstelle für Soziales des Kantons Luzerns]] sowie vom [[https://www.are.admin.ch/are/de/home.html|Bundesamt für Raumentwicklung ARE]] unterstützt. |
| |
| ======= Definition Ziele, Ablauf und Verantwortlichkeiten ======= | ====Definition Ziele, Ablauf und Verantwortlichkeiten==== |
| |
| Die Stadt Kriens revidiert ihre Ortsplanung. Im Mittelpunkt steht die räumliche Weiterentwicklung des gesamten Siedlungsraumes. Die Krienser Bevölkerung kann sich an der Entwicklung dieser räumlichen Vision durch verschiedene Partizipationsgefässe einbringen. Erstmals wurden in diesen Prozess auch aktiv Kinder und Jugendliche einbezogen. Damit will die Stadt Kriens folgende Ziele erreichen: | Die Stadt Kriens revidiert ihre Ortsplanung. Im Mittelpunkt steht die räumliche Weiterentwicklung des gesamten Siedlungsraumes. Die Krienser Bevölkerung kann sich an der Entwicklung dieser räumlichen Vision durch verschiedene Partizipationsgefässe einbringen. Erstmals wurden in diesen Prozess auch aktiv Kinder und Jugendliche einbezogen. Damit will die Stadt Kriens folgende Ziele erreichen: |